中国古代最早的音乐教育家是

中国古代数学与数学模型
　　中国古代北宋时期杰出的数学家。曾撰写的《黄帝九章算法细草》九卷和《算法斆古集》二卷斆xiào，意：数导均已失传。他的主要贡献是。中国南宋时期杰出的数学家和数学教育家。在13世纪中叶活动于苏杭一带，其著作甚多。他著名的数学书共五种二十一卷。著有慎念隐《详解。

中国古代十大全能人才之一
　　精于音乐，时有谣谚道：“曲有误，周郎顾”。7。李世民军事：10政治：10学识：8才艺：9魅力：10综合：10李世民，即唐太宗，李渊次子，以“济世安。文学家和教育家。他是明代心学泰斗，中国古代主观唯心主义之集大成者，其学发展为姚江学派，对明代及后世儒学影响甚巨。作为一介书生，从。

著名的民族器乐作曲家二胡演奏家音乐教育家刘天华是什么地方人
　　刘天华18951932：江苏江阴人。国乐一代宗师，“中西兼擅，理艺并长、而又会通其间”的中国优秀的民族器乐作曲家、演奏家、音乐教育家。。从而使这件古代并不受人重视的民间乐器变成近代专业独奏乐器，成为中国民乐的主角与代表，因而刘天华被视为近现代二胡演奏学派奠基人。。

如何理解中国古代音乐艺术以美养善美善合一的审美观点
　　形成了我国古代美学思想最活跃的一个历史时期。孔子就是这一时期儒家音乐思想的奠基人，他的突出贡献是把美和善作为不同的范畴加以区。强调音乐领域中的“美和善的统一”，即美善合孔子，他是中国历史上最有影响的思想家和教育家，同时，他还是一位卓越的音乐家。孔子生活的。

中国古代对教师的称谓有哪些
　　司业古代主管音乐兼教国学的人。故后世称教师为司业，相当于国立大学副校长。学官汉代太学教师的称谓，也称“校官”。《史记·儒林传。后来被教育家加里宁引用到教育界，他说：“很多教师常常忘记他们应该是教育家，而教育家也就是人类灵魂工程师。”从此，“人类灵魂工程师”。

中国古代对教师的称谓有哪些
　　司业古代主管音乐兼教国学的人。故后世称教师为司业，相当于国立大学副校长。学官汉代太学教师的称谓，也称“校官”。《史记·儒林传。后来被教育家加里宁引用到教育界，他说：“很多教师常常忘记他们应该是教育家，而教育家也就是人类灵魂工程师。”从此，“人类灵魂工程师”。

谈谈你对中国民族音乐的看法
　　是音乐发挥其审美教育功能的古老而朴素的形态；它是古代乐教思想产生的土壤，在古希腊柏拉图和古中国儒家的政治理想中都包含这一成分。在欧洲，自从启蒙思想家卢梭提出审美教育主张以来，教育中的审美教育因素更广泛发展。中国近代教育家蔡元培和音乐学家王光祈也都提出过美。

孔子是中国历史上著名的思想家教育家是儒家学派的创始人用英语
　　原文孔子是中国历史上著名的思想家，教育家，是儒家学派的创始人。扩展资料：1、孔子生平孔子开创了私人讲学的风气，倡导仁义礼智信。他曾。孔子在古代被尊奉为“天纵之圣”“天之木铎”，是当时社会上的最博学者之一，被后世统治者尊为孔圣人、至圣、至圣先师、大成至圣文宣王。