艺术教育和音乐教育有什么区别

音乐学与音乐理论的区别
　　也叫音乐教育专业。音乐教育专业课程有：乐理、视唱练耳、声乐、乐器含中外器乐、和声基础、中外音乐史、音乐欣赏、合唱指挥、歌曲写作、曲式分析、艺术概论、舞台表演、舞蹈、音乐教育导论、音乐教育哲学、教育学、心理学、小学音乐教学研究、现代教育技术、音乐治疗学。

过去的中小学音乐教育更看重孩子音乐技能的掌握往往不太重视音乐
　　C

教育人类学的田野和传统人类学的区别
　　从人类历史发展上提供了二个全方位考察教育与人的发展的新方法和新维度，促进了传统教育的更新和现代教育的进化。人类学传统上区分为。音乐、营养、休闲、游戏、食物、节日与语言等等。语言也是语言人类学的研究课题。考古学研究人类物质文化，包括从遗址小心搜集的器物。

学前教育史什么是胎教
　　音乐胎教在怀孕16周时，就可以用声波来刺激胎儿的听觉器官，每日1～2次，每次15～20分钟，可以选择在胎动时进行，一般在晚上临睡前比较合适。美育胎教经常欣赏艺术作品可以提高人的感受力；准妈咪可以带着肚子里的小宝宝，一同欣赏美丽的事物，当准妈妈感受到美的同时，也在无形中传。

音乐教育专业的专升本需要考什么专业和英语
　　各科类统考科目为政治、英语和一门专业基础课。1.文史类：政治、英语、大学语文。2.艺术类：政治、英语、艺术概论。3.理工类：政治、英语、高等数学一。4.经济管理类：政治、英语、高等数学二。5.法学类：政治、英语、民法。6.教育学类：政治、英语、教育理论。7.农学类：政治、英。

什么是音乐学
　　具备一定音乐实践技能和教学能力，能在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作的高级专门人才。业务培养要求：本专业学生主要学习音乐史论、音乐教育等方面的基本理论和基础知识。

中美家庭教育的差异
　　世界上有许多不同的家庭教育方式，而且每=一=种方式都呈现出与文化相关的别具一格的特点。其中中美两国的家庭教育特点最为突出。一、。指导孩子欣赏音乐、美术、舞蹈、文学艺术作品的美，如带孩子到美术馆、博物馆观看各种展品，鼓励孩子参加艺术创作活动，让孩子亲身接触、。

义务教育艺术课程设置
　　中新网5月6日电据教育部网站消息，在今日教育部新闻发布会上，教育部体育卫生与艺术教育司介绍《全面加强和改进新时代学校美育工作有关情况》，其中提到，义务教育阶段，大部分省份学校按照国家课程设置方案保证音乐、美术课程总量不低于总课时的9%；高中教育阶段，全国93.2%的。

教育学考研有什么好专业
　　教育哲学、檀传宝德育原理等。2.课程与教学论该专业包括以下研究方向：教学论、学校咨询、小学教育、课程论、艺术教育、数学课程。5.学前教育学该专业包括以下研究方向：学前儿童心理与教育、学前教育理论与实践、学前儿童课程与游戏含音乐、体育、健康等。北师大。

单选题幼儿园的艺术教育活动一般指
　　音乐活动和美术活动