是奥尔夫音乐教育体系的独创

奥尔夫音乐理论由引进中国
　　奥尔夫音乐教育体系是目前流传甚广，并对全世界音乐教育起到重大影响的音乐教育体系之一。中国国内关于二夫音乐教育理论与教学方法的研究始于20世纪80年代初，最早是由廖乃雄将其介绍到中国的音乐教学实践中。到了20世纪80年代中期，国内许多专家学者翻译了国外有关奥尔。

奥尔夫教育体系三大特点及教育目的
　　奥尔夫音乐教育是世界著名、影响广泛的三大音乐教育体系之一，它的三大主要特点为原本性、综合性、创造性。奥尔夫音乐教育的原理可以归纳为六点，分别是综合性；即兴性；亲自参与、诉诸感性、回归人本；从本土文化出发；适于开端；为所有人。

单选题奥尔夫音乐教育的创立者是
　　华德福

单选题奥尔夫音乐教育是由谁创立的
　　卡尔奥尔夫

奥尔夫教学法是当今世界最具影响的音乐教育体系之一产生于
　　B

奥尔夫体系中最重要的乐器是
　　奥尔夫体系中最重要的乐器是身体。奥尔夫音乐教育体系创造了一种致力于通过创造性参与活动，使幼小儿童能够更自然地进入音乐世界的音乐教育体系。该体系推崇“原始性”音乐，倡导综合性音乐教育；强调一切从儿童出发；提倡主动学习音乐，培养儿童创造力。

下列属于奥尔夫教育体系理念的是
　　参考答案：DA选项属于“达尔克罗兹”教育体系；B、C选项属于柯达伊教育体系；奥尔夫音乐教育的核心是音乐教育对人的发展的巨大作用，特征之一便是利用各种元素性乐器，如“人体乐器”。

奥尔夫的基本原则逐渐发展成为其音乐教育的核心观念和奥尔夫体系
　　通过亲身实践，主动学习音乐。奥尔夫教学法认为，音乐教育的根本目的在于培养和造就人，并发掘人的精神。奥尔夫注重主动性、元素性、综合性、创造性音乐教育，以节奏为基础、器乐为特色，侧重声态的模拟与创造，采用多声结构与简单的和声体系，使用各种打击乐器，鼓励学生即兴演奏。

奥尔夫音乐教师资格证怎么考
　　考试内容：奥尔夫音乐教师资格证考试包括理论知识和实践技能两个部分。理论知识部分主要考察考生对音乐教育理论和奥尔夫音乐教育体系的掌握程度；实践技能部分主要考察考生的实际操作能力，例如演唱、演奏、指挥等方面的技能。二、考试评分标准奥尔夫音乐教师资格证考。

幼儿园奥尔夫音乐教育有哪些理念
　　奥尔夫音乐教育体系是当今世界最著名、影响最广泛的三大教育体系之一。由德国著名作曲家、音乐教育家卡尔.奥尔夫创建。奥尔夫的音乐教育理念用一句话来概括就是：原本性音乐EricLebeau，它通过奥尔夫乐器的演奏，采用儿童喜闻乐见的形式如：说儿歌、拍手、做游戏、讲故事、唱。