如何在音乐教学中实施德育

如何在德育课教学中培养中职生良好的行为习惯
　　中职生对德育课说教带有强烈的抵触和对立的情绪。面对这样一群教学对象，笔者认为首先要解决的问题是：如何使学生爱听这门课，对这门课有归属感和信任感。为此，笔者在教学方法和教学手段上下了不少的功夫：一、创设情景，激发学生的学习兴趣。笔者充分利用动听的音乐、生活小。

让美育渗透到音乐教学之中
　　突出音乐教学中的审美教育是我国教育教改的要求，是素质教育的需要，是贯彻党的教育方针，培养学生全面发展的需要。为此，我们必须予以高度重视。为了使美育落到实处，在音乐教学过程中，加强审美教育，才能保证美育的效果。那么，如何突出审美教育呢？一、加强音乐欣赏音乐欣赏。

如何抓好学校德育工作的五个环节
　　音乐教学应根据小学生模仿力强的特点，注意寓思想教育于唱、游之中。在歌词乐曲的熏陶感染、潜移默化中使学生受到思想道德教育；美术教。创设良好的校园环境不仅可以为实施德育过程提供重要的条件，而且也是实施德育的重要内容和手段。五、建立健全家校结合的德育教育模式。

如何在对幼儿的教育过程中渗透德育
　　在幼儿园的课堂教学中要怎样加强品德教育呢？在幼儿园的每一节课中，教师都要用滴水穿石、润物无声的精神对孩子不厌其烦地进行一次次的。在歌声嘹亮的音乐课中培养孩子对艺术的向往之情。总之，我们要寓德育于各科教学之中，让品德教育在课堂中扎根、开花、结果。3.在实践活动。

论小学音乐教学中如何渗透相关学科知识
　　《中小学德育大纲》指出：“寓德育于各科教学内容和教学过程之中，是每=一=位教师的职责。学科教学是德育的主载体，也是对学生进行思想政治工作的主渠道.在学校中，通过各类课堂教学进行德育工作是最有效、最些常的形式，学校的大量时间是多科深堂教学，任何学科的内容，无论是社。

音乐教育与德育目标融合有哪些书
　　首先要教会学生怎样做人，怎样做事，怎样生活.其实，在我们的各科教学内容中，就蕴含了许许多多学习、生活、工作和做人的哲理.音乐课也如此，也是德育教育的有利资源.如何在音乐教学中有效的渗透德育教育呢？第一、总体把握教材无论是哪个年级的音乐课，拿到教材后，首先必须了解其。

浅谈如何开展中小学德育工作
　　考虑教学管理计划，使教书和育人在更为广泛的领域内真正统一起来并落到实处。教学方法管理是达到教学管理目的，完成教育管理任务的手段。平时在教学管理过程中，教师只重视教学方法在传授知识与发展能力方面的作用，忽视了它在实施德育方面的作用。其实，好的教学方法对完成课。

三年级音乐教学计划
　　注重音乐知识和技能、技巧练习，培养学生学习的能力，并在教学过程中渗透德育，通过综合练习，使学生的艺术修养，音乐素质大大提高。三、教。音乐与文学、音乐与身体运动等很好地结合起来，把这些多样的方法统一于学生综合素质的培养和提高上。总之，在音乐教学中实施自主学习，要。

如何在中学音体美教学中渗透德育子课题阶段总结
　　教师在教学中不仅要传授好知识，更重要的是育好人。因此，德育是当前学校对学生进行素质教育的重点之一。在学校中，实施德育的途径很多，其。我又适时地放上音乐，很多学生都感激这位大学生。欣赏完后，我让学生进行小组讨论，为什么同样的蘑菇，有了美观的包装后，不但价钱卖得贵，而。

如何构筑音乐教学与美术教学的内在联系
　　作为艺术课的教师要善于挖掘运用教材中的德育因素，对学生进行教育同时，又要善于启发诱导。以美导行，让学生在艺术活动中，自己去创造美的动作，美的声音，美的旋律，美的画面，美的世界。三、采用音乐、美术互动的教学方法在音乐、美术教学中应充分发挥多媒体技术辅助教学作用。