本人想自学声乐有着良好的器乐基础故请教

如何在小学音乐教学中培养学生的演唱能力
　　目的是培养学生的自学能力和运用能力。在自主性学习中，学生正是通过自我指导，形成具有独立性、具有自制力的学习。中小学的音乐课，尤其是课外音乐兴趣小组或选修课，如声乐、舞蹈、器乐等，都可采用自主性学习的方式。教师可根据每个学生的经验、意向、需要、情感、兴趣，设计。

高考音乐都有哪些专业
　　可以不用有乐器或声乐基础。但学理论学的NB总结一下简单的说，表演声乐，器乐教育音乐教育，器乐声乐教学音乐学只要招生简章有写音。然后要学会自学。。专业选择上，难免会迷茫。。怎么选择还看自己，还看命了。。另外还有学什么乐器制造啊，音乐科学，钢琴调弦的。。这些。

依据普通高中音乐课程标准实验的理念按照下列要求进行教学
　　期间自学了小提琴、钢琴，他还坚持自学各种音乐知识和作曲理论，并通过各种渠道了解和熟悉了大量我国民间音乐和世界音乐的名作，这些都为。在自己短暂的一生中创作出了大量的成功作品，这些作品体裁丰富，涉及声乐、器乐、电影配乐，并能用多种乐器演奏。他是中国音乐史上第一个。

如何在合唱教学中提高学生的音乐基础素养
　　主要为声乐歌唱、器乐、欣赏、音乐常识与基本训练。作为普及的学校音乐教学，“综合”是它的主体，而且学生年龄越小、年级越低，“综合。在音乐教学中建立良好的师生情。在音乐课程改革进程里，在实施素质教育过程中，没有良好的师生关系作基础，那我们的教育活动很难维持下去。

音乐教师对自己的专业成长有怎么样的规划
　　提高自身专业素养，加强专业知识学习。加强声乐、舞蹈、器乐等方面的训练，努力掌握并能熟练演奏钢琴、扬琴、手风琴等乐器。三近期发展。正确贯彻教学原则和有良好的教学方法。3教学效果好，教学质量在原有的基础上有提高，注意自身理论水平和专业基础知识的提高，积极参加教。

学视唱练耳看谁的视频求推荐
　　还可作为考级或报考音乐院校的学生的自学教材。重要性：视唱练耳包含两大项内容，即视谱即唱和听觉训练，它是视唱与练耳的总称。视唱是。视唱练耳是音乐教育的基础课，对于一切从事音乐工作的音乐人，无论是学还是教，无论是声乐学习、表达，还是器乐练习、演奏，它都是必须掌握的。

基础做一个优秀音乐制作人作曲家我根本不想要出名就做幕后
　　你跟我追求的一样。。我是学作曲的，我不喜欢写声乐，我喜欢写器乐。。我觉得器乐作品可以表现更多可是你0基础。。。。还是先从乐理开始吧。。童忠良乐理自学。。钢琴的话。。你现在如果超过13岁了，就算了，弹不来299以上的练习曲了，指节已经僵硬了

有没有什么可以教学音乐乐谱的软件多推荐几个谢谢啦
　　在学专业音乐之前，学习些基础的乐理知识是很必要的像五线谱，各种符号，标记的知识.这是学习音乐的敲门砖，是必须会的.然后才是往不同方向发展的各门知识.不论是声乐，器乐还是理论，这些学习都是必须要有专业教师来指导的，自学很难，基本是不可能.关于有声教材，是否有我不太清楚，应。

求钢琴曲牧童短笛的创作背景及作者情况
　　写有大量声乐作品和电影音乐。半个世纪以来，贺绿汀共创作了三部大合唱、二十四首合唱、近百首歌曲、六首钢琴曲、六首管弦乐曲、十多部电影音乐以及一些秧歌剧音乐和器乐独奏曲，并著有《贺绿汀音乐论文选集》。《牧童短笛》也是他的第一首成名曲。该曲创作于1934年，适时。

谁会视唱跪求
　　还可作为考级或报考音乐院校的学生的自学教材。重要性：视唱练耳包含两大项内容，即视谱即唱和听觉训练，它是视唱与练耳的总称。视唱是用。视唱练耳是音乐教育的基础课，对于一切从事音乐工作的音乐人，无论是学还是教，无论是声乐学习、表达，还是器乐练习、演奏，它都是必须掌握的。