奥尔夫音乐教育有何特点

奥尔夫的基本原则逐渐发展成为其音乐教育的核心观念和奥尔夫体系
　　正确答案：B奥尔夫是德国当代杰出的作曲家、音乐教育家。其教学法主要内容是节奏、旋律练习和基本形体动作教学。核心理念是：一切从儿童出发，通过亲身实践，主动学习音乐。奥尔夫教学法认为，音乐教育的根本目的在于培养和造就人，并发掘人的精神。奥尔夫注重主动性、元素性、。

奥尔夫的基本原则逐渐发展成为其音乐教育的核心观念和奥尔夫体系
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奥尔夫的基本原则逐渐发展成为其音乐教育的核心观念和奥尔夫体系
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音乐教育学的形成
　　才形成“教育学”的初步格局。现代音乐教育学形成年代其说不一，一般认为是20世纪逐渐发展形成的。20世纪初叶，音乐学科教育研究呈现多极化的特点。国外几个著名音乐教育体系及其教学法如达尔克罗兹音乐教育体系、奥尔夫音乐教育体系、柯达伊音乐教育体系的相继形成并广。

奥尔夫的基本原则逐渐发展成为其音乐教育的核心观念和奥尔夫体系
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怎样把奥尔夫的音乐教育方法融入到人音版小学四年级上册的音乐课
　　乐器在教学中的应用方法是奥尔夫音乐教育更实质性的内容，乐器仅是个工具。在这方面内容的确非常丰富，这里仅介绍其中一些典型例子。①。先看看自己手中这个乐器上面有什么东西，用手摸摸各个部位，再用各种办法试试会发出什么声音。这时的教室肯定很热闹。然后要每=一=个学。

奥尔夫的基本原则逐渐发展成为其音乐教育的核心观念和奥尔夫体系
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怎样把奥尔夫的音乐教育方法融入到人音版小学四年级上册的音乐课
　　乐器在教学中的应用方法是奥尔夫音乐教育更实质性的内容，乐器仅是个工具。在这方面内容的确非常丰富，这里仅介绍其中一些典型例子。①。先看看自己手中这个乐器上面有什么东西，用手摸摸各个部位，再用各种办法试试会发出什么声音。这时的教室肯定很热闹。然后要每=一=个学。

奥尔夫的基本原则逐渐发展成为其音乐教育的核心观念和奥尔夫体系
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奥尔夫音乐教学法在中小学受欢迎吗
　　很受欢迎！但是教师的业务普及还是个问题，目前，有必要在教师中提高奥尔夫音乐教学法的教法普及辅导，学生很受欢迎！