一年级音乐教学的方法

一年级音乐课两只小象左手怎么伴奏
　　教学内容：1、节奏创编练习。2、学唱并表演《两只小象》。3、编创与活动。教学目标：1、聆听、演唱并表演歌曲《两只小象》，表达对象的爱护之情以及好朋友之间团结、友爱的感情。2、能有感情的演唱歌曲，声音亲切、自然。利用自制打击乐器。

求音乐人教版小学一年级下册音乐歌曲
　　教学目标：1、学唱歌曲《红眼睛绿眼睛》。2、了解小学生常见的行为规范。3、能在心里默唱《红眼睛绿眼睛》的歌曲片断。教学过程：一、听唱

一年级的音乐课上教师引导学生寻找各种动物的叫声来感受音的长短
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如何在小学音乐教学中实现有效教学
　　合理的设计教学环节教学环节的合理性是实现音乐课堂有效教学的前提。任何一堂成功的音乐课都有它吸引学生的教学环节。如湘版一年级音乐教材《我快乐》一课中，教师在处理歌曲环节中，让学生表演歌词“快乐，着急，幸福的表情和动作。同学们积极地分组讨论，大胆地上台表演，参与。

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求人教版小学一年级下音乐教案
　　教学目标：1、学唱歌曲《红眼睛绿眼睛》。2、了解小学生常见的行为规范。3、能在心里默唱《红眼睛绿眼睛》的歌曲片断。教学过程：一、听唱歌曲《红眼睛绿眼睛》，做游戏。1、教师提问：同学们上学是使用什么交通方式到学校的？

广州地区内小学一年级音乐课本都是粤语版的吗不是推行普通话教学
　　应该不会吧。你是哪个区的？还有你说的粤语歌是不是广州童谣来的？例如：《月光光》、《水浸街》、《头顶长出大西瓜》、《外婆桥》、《有只雀仔跌落水》。.之类是不是广州童谣？如果是广州童谣的话那就正常啊。没什么不正常的。如果你说整本书的文字是粤语来的。例如：我地今。

小学一年级音乐课本彝家娃娃真幸福的教学方法
　　先让电脑唱给学生们听，然后让学生跟着电脑唱，再放视频。还有作者简介等。。。。。。

小学音乐教学计划
　　点表示自己听到的音乐。d认识了解打击乐器三角铁、双响筒、木鱼等的基本演奏方法及音响效果，能选择使用乐器为歌曲伴奏。e感受、体会不同民族不同国家的音乐风格。f在演唱中，能用自然的声音，按照节奏和曲调有表情地独立演唱。四、教学的`重难点1、一年级学生由于年龄。