我最崇拜的歌唱家模范

女朋友追星总是如痴如醉该不该阻止她这种行为
　　首先崇拜偶像这是一种正常的事情，只不过我们心里所崇拜的那个人不一样罢了，有的人崇拜政治人物，有的人崇拜唱歌的歌星也有人崇拜大文豪，其实我们心中可能都有一位偶像，所以假如说他真的没有影响到他的生活，那么你就不要去阻止他的爱好。榜样的力量是无穷的，我们想变成一个什。

想象一下如果你是一名记者你会怎样和自己心中崇拜的名人见面见面
　　那么究竟如何把握偶像崇拜的“度：”？如何正面引导青少年的偶像崇拜？傅深省主任认为，对偶像的崇拜，应该是依恋而不能迷恋，崇拜而不能盲从。作为家长，一定要认识到偶像崇拜是青少年成长过程中的必经阶段，适度的偶像崇拜能给孩子一种榜样的力量，

作文我最尊敬的老师字最好是自己写的要有新意有创意自己
　　您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！刻在木板上。以此视作为人处世的准则.您是我们莘莘学子心目中的楷模.我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老。

作文不能忘记您我的老师
　　您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！刻在木板上。您是我们莘莘学子心目中的楷模。我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。您对我们严格要。

中学生应如何面对成长中的挫折个人小结
　　二：利用榜样的力量榜样的力量是无穷的。在教育教学中，可以通过著名的科学家，在遇到困难，挫折时是怎样克服的，是怎样迎难而上的；也可以通过身边的熟悉的人和事，对中小学生进行教育；现在的中小学生都有自己崇拜的偶像，如一些歌星、影星，可以让他们了解明星们现在。

ltlt与我同行gtgt作文字左右
　　榜样与我同行也许有的人是因为歌星的外貌而崇拜他，也许有的人是因为富翁的财富而纠缠他，也许有的人是因为作家的作品而仰慕他，也许有的人是因为伟人的精神而敬佩他，但我却不是如此，我是因为音乐而喜爱周杰伦……对于我来说，音乐如同一阵台风，袭卷我的小天地，又如同一阵春雨。

作文我最尊敬的老师字最好是自己写的要有新意有创意
　　您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！刻在木板上。您是我们莘莘学子心目中的楷模。我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。您对我们严格。

我的老师
　　您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！刻在木板上。您是我们莘莘学子心目中的楷模。我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。您对我们严格。

我的初二老师字作文开头与结尾
　　您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！刻在木板上。以此视作为人处世的准则.您是我们莘莘学子心目中的楷模.我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老。

现下青少年喜欢追星一些歌手
　　把演唱这些歌曲当作排解烦恼、忧愁的措施；把明星们塑造的青少年形象当作自己的楷模，用这些影视形象，解决自己的感情问题，从而把对歌曲、影视形象本身的喜爱发展到对明星的崇拜。5、替代满足心理：随着性成熟的到来，青少年性意识日益发展，他们对异性的情感也日益丰富，这使他们。